与马蒂斯的三次对话《音乐课》第三乐章/The Music Lesson - Three Conversations with Matisse
演 奏:
作曲编曲:罗伯特·史密斯 [Robert W.Smith]
演奏指挥:暂无
乐谱风格:现代音乐
音乐形式:交响管乐
演奏乐器:萨克斯
出版公司:C. L. Barnhouse
难易等级:4.5
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专辑介绍
受法国印象派画家亨利·马蒂斯(Henri Matisse)的画作启发,这是为中音萨克斯管独奏与管乐团协奏为特色创作的佳作,这首《音乐课》是《与马蒂斯的三次对话》的第三乐章。从钢琴开场的严格结构到萨克斯风与古典风格的旋律相互作用,这首曲子在一个流动的音乐环境中移动,并以一个富有艺术感的华彩乐段为亮点。最初旋律线的重述完成了我们的音乐课,并为 "与马蒂斯的三次对话"--中音萨克斯管与管乐队的组曲提供了一个强有力...
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受法国印象派画家亨利·马蒂斯(Henri Matisse)的画作启发,这是为中音萨克斯管独奏与管乐团协奏为特色创作的佳作,这首《音乐课》是《与马蒂斯的三次对话》的第三乐章。从钢琴开场的严格结构到萨克斯风与古典风格的旋律相互作用,这首曲子在一个流动的音乐环境中移动,并以一个富有艺术感的华彩乐段为亮点。最初旋律线的重述完成了我们的音乐课,并为 "与马蒂斯的三次对话"--中音萨克斯管与管乐队的组曲提供了一个强有力的结束。
第三乐章名为《音乐课》,反映了马蒂斯的类似作品《钢琴课》,或受其启发。凭借其朴素的几何图形和结构化的平衡感,《钢琴课》有时被视为马蒂斯对立体主义的回应。这幅画可以作为艺术创作的一个寓言,它需要在情感表达和智力理解之间取得平衡。从音乐上讲,该乐章的第一主题由钢琴呈现,有点学术性,周围的处理几乎像练习。作曲家并非没有感情,他巧妙地平衡了智力技巧与有趣的主题和对比强烈的情感。
亨利-埃米尔-伯努瓦-马蒂斯(Henri Émile Benoît Matisse,1869年12月31日-1954年11月3日)是一位法国艺术家,以其对色彩的运用和流畅、新颖的绘图技巧而闻名。他是一位制图师、版画家和雕塑家,但主要是作为画家而闻名。马蒂斯与巴勃罗-毕加索一起,被普遍认为是最能帮助定义二十世纪最初几十年视觉艺术的革命性发展的艺术家之一,负责绘画和雕塑的重大发展。
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